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Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen, Fachbücher von Ann-Cathrin Deters-PhilippDas Fachbuch "Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen" von Ann-Cathrin Deters-Philipp beleuchtet die entscheidende Rolle der Lehrersprache im Englischunterricht. Es wird untersucht, wie Lehrkräfte den Unterricht in der Fremdsprache gestalten, um den unterschiedlichen Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Die Autorin analysiert die Herausforderungen, denen sich viele Lehrkräfte gegenübersehen, insbesondere wenn sie ohne umfassende Ausbildung Englisch unterrichten. Durch 21 leitfadenbasierte Interviews mit Lehrkräften unterschiedlicher Qualifikationsniveaus werden die sprachlichen Anforderungen des Unterrichtsdiskurses detailliert erfasst. Die Ergebnisse bieten praxisnahe Handlungsempfehlungen, die darauf abzielen, die Aus- und Fortbildung von Englischlehrkräften zu verbessern und die Unterrichtsqualität nachhaltig zu steigern. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die im Bereich der Grundschulpädagogik tätig sind und die Qualität des Englischunterrichts fördern möchten.54,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Russland - Die Ukraine - Der Westen, Taschenbuch von Böttcher Winfried, BoD – Books on Demand, 978-3-7562-5716-4Russland - Die Ukraine - Der Westen, Taschenbuch Von Böttcher Winfried, Bod – Books On Demand, 978-3-7562-5716-4, Seitenanzahl: 21615,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Winfried Röser, Schulbücher von Winfried RöserDas schwierige Thema Werte und Normen lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln Sensibler Unterricht zu einem schwierigen Thema Werte und Normen sind ein Thema, das sich schon aus dem Grund schwer vermitteln lässt, da jeder Ihrer Schüler andere Vorstellungen dazu hat - sei es aufgrund kultureller Hintergründe oder persönlicher Erfahrungen. Dieser Band hilft Ihnen, Ihren Ethikunterricht schülerorientiert zu gestalten. Motivierender Ethikunterricht Motivierende Leitfragen regen Ihre Schülerinnen und Schüler dazu an, sich mit moralisch-ethischen Konflikten, wie etwa zu Themen wie Gewissen oder Menschenrechte, auseinanderzusetzen und ihre persönlichen Einstellungen zu hinterfragen. Abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Ausblicke auf philosophische und religiöse Sichtweisen unterstützen sie dabei. Aktuelle gesellschaftliche Themen im Klassenzimmer Diese Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Fach Ethik hilft den Schülern, sich eine eigene Meinung zu bilden und bereitet sie zuverlässig auf ein Leben in einer pluralistischen Gesellschaft vor. Zudem wird die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit der Schüler trainiert. Die Themen: - Werte, Normen, Gewissen: Begrifflichkeit, Definition, Abgrenzung - Werte: Grundpfeiler der Menschheit? - Normen als Grundlage gesellschaftlichen Zusammenlebens.26,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
EG-Ukraine
Eurographics Ukraine 1000-teile Puzzle. Verpackungsabmessungen 35 X 25 X 6 Cm. Abmessungen Des Zusammengebauten Puzzles 48 X 68 Cm. Die Ukraine Ist Eines Der Größten Länder Europas Und Hat Eine Unglaubliche Vielfalt An Landschaften, Architektur Und...
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Winfried Kümmel, Fachbücher von André Sorge, Winfried Kümmel
Das PsychErgo-Konzept ist ein integratives ergotherapeutisches Behandlungskonzept für die wirksame individualisierte, klientenzentrierte, vertragsbasierte und betätigungsbasierte Ergotherapie mit psychisch erkrankten Menschen. Zugleich ist es als Entwicklungsrahmen zur Kompetenzerweiterung für Ergotherapeut:innen zu verstehen. Für die erfolgreiche Zusammenarbeit in der Ergotherapie ist es wichtig, dass mit professioneller Sorgfalt das Verantwortungsbewusstsein aller beteiligten Personen geweckt wird. Alle am Therapieprozess beteiligten Personen sind eingeladen, ihre Wirklichkeitssicht abzustimmen und sich auf der Rahmen-, Inhalts- und Beziehungsebene miteinander zu vereinbaren. Dieses Buch gibt Antwort auf Fragen, wie: - Was beinhaltet das PsychErgo-Konzept und wie wird damit gearbeitet? - Wie rege ich bei meinen Klient:innen eigenständiges Denken und Handeln an? - Weshalb behindern frühere Erfahrungen das Betätigungsverhalten heute? - Wie ermögliche ich die Nutzung von Ressourcen und den Aufbau von Handlungsfähigkeit? - Welche Assessments und Interventionen wende ich wann und wie wirkungsvoll an? - Wie reflektiere und nutze ich meine Intuition im methodischen Handeln? - Welche Beziehungsgestaltung vermittelt menschliche Nähe bei abgegrenzter Klarheit? Das Buch stellt Thesen über den Menschen und dessen Betätigungsverhalten auf, erläutert die Theorie des PsychErgo-Konzeptes und beschreibt detailliert am Beispiel eines Klienten den Behandlungsprozess vom Auftrag bis zur Zielerreichung. Es beinhaltet ausserdem die Assessments PEBI (PsychErgo-Betätigungsproblemanalyse-Instrument), PEZI (PsychErgo-Zielvereinbarungsinstrument) und PEPRI (PsychErgo-Professionelles-Reasoning-Instrument).
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Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen, Fachbücher von Ann-Cathrin Deters-PhilippDas Fachbuch "Lehrersprache im Englischunterricht an deutschen Grundschulen" von Ann-Cathrin Deters-Philipp beleuchtet die entscheidende Rolle der Lehrersprache im Englischunterricht. Es wird untersucht, wie Lehrkräfte den Unterricht in der Fremdsprache gestalten, um den unterschiedlichen Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Die Autorin analysiert die Herausforderungen, denen sich viele Lehrkräfte gegenübersehen, insbesondere wenn sie ohne umfassende Ausbildung Englisch unterrichten. Durch 21 leitfadenbasierte Interviews mit Lehrkräften unterschiedlicher Qualifikationsniveaus werden die sprachlichen Anforderungen des Unterrichtsdiskurses detailliert erfasst. Die Ergebnisse bieten praxisnahe Handlungsempfehlungen, die darauf abzielen, die Aus- und Fortbildung von Englischlehrkräften zu verbessern und die Unterrichtsqualität nachhaltig zu steigern. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die im Bereich der Grundschulpädagogik tätig sind und die Qualität des Englischunterrichts fördern möchten.54,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Winfried Röser, Schulbücher von Winfried RöserDas schwierige Thema Werte und Normen lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln Sensibler Unterricht zu einem schwierigen Thema Werte und Normen sind ein Thema, das sich schon aus dem Grund schwer vermitteln lässt, da jeder Ihrer Schüler andere Vorstellungen dazu hat - sei es aufgrund kultureller Hintergründe oder persönlicher Erfahrungen. Dieser Band hilft Ihnen, Ihren Ethikunterricht schülerorientiert zu gestalten. Motivierender Ethikunterricht Motivierende Leitfragen regen Ihre Schülerinnen und Schüler dazu an, sich mit moralisch-ethischen Konflikten, wie etwa zu Themen wie Gewissen oder Menschenrechte, auseinanderzusetzen und ihre persönlichen Einstellungen zu hinterfragen. Abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Ausblicke auf philosophische und religiöse Sichtweisen unterstützen sie dabei. Aktuelle gesellschaftliche Themen im Klassenzimmer Diese Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Fach Ethik hilft den Schülern, sich eine eigene Meinung zu bilden und bereitet sie zuverlässig auf ein Leben in einer pluralistischen Gesellschaft vor. Zudem wird die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit der Schüler trainiert. Die Themen: - Werte, Normen, Gewissen: Begrifflichkeit, Definition, Abgrenzung - Werte: Grundpfeiler der Menschheit? - Normen als Grundlage gesellschaftlichen Zusammenlebens.26,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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EG-UkraineEurographics Ukraine 1000-teile Puzzle. Verpackungsabmessungen 35 X 25 X 6 Cm. Abmessungen Des Zusammengebauten Puzzles 48 X 68 Cm. Die Ukraine Ist Eines Der Größten Länder Europas Und Hat Eine Unglaubliche Vielfalt An Landschaften, Architektur Und...16,99 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Winfried Kümmel, Fachbücher von André Sorge, Winfried KümmelDas PsychErgo-Konzept ist ein integratives ergotherapeutisches Behandlungskonzept für die wirksame individualisierte, klientenzentrierte, vertragsbasierte und betätigungsbasierte Ergotherapie mit psychisch erkrankten Menschen. Zugleich ist es als Entwicklungsrahmen zur Kompetenzerweiterung für Ergotherapeut:innen zu verstehen. Für die erfolgreiche Zusammenarbeit in der Ergotherapie ist es wichtig, dass mit professioneller Sorgfalt das Verantwortungsbewusstsein aller beteiligten Personen geweckt wird. Alle am Therapieprozess beteiligten Personen sind eingeladen, ihre Wirklichkeitssicht abzustimmen und sich auf der Rahmen-, Inhalts- und Beziehungsebene miteinander zu vereinbaren. Dieses Buch gibt Antwort auf Fragen, wie: - Was beinhaltet das PsychErgo-Konzept und wie wird damit gearbeitet? - Wie rege ich bei meinen Klient:innen eigenständiges Denken und Handeln an? - Weshalb behindern frühere Erfahrungen das Betätigungsverhalten heute? - Wie ermögliche ich die Nutzung von Ressourcen und den Aufbau von Handlungsfähigkeit? - Welche Assessments und Interventionen wende ich wann und wie wirkungsvoll an? - Wie reflektiere und nutze ich meine Intuition im methodischen Handeln? - Welche Beziehungsgestaltung vermittelt menschliche Nähe bei abgegrenzter Klarheit? Das Buch stellt Thesen über den Menschen und dessen Betätigungsverhalten auf, erläutert die Theorie des PsychErgo-Konzeptes und beschreibt detailliert am Beispiel eines Klienten den Behandlungsprozess vom Auftrag bis zur Zielerreichung. Es beinhaltet ausserdem die Assessments PEBI (PsychErgo-Betätigungsproblemanalyse-Instrument), PEZI (PsychErgo-Zielvereinbarungsinstrument) und PEPRI (PsychErgo-Professionelles-Reasoning-Instrument).54,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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